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| 语言学习策略对我国会计双语教师的启示 | |
| 引用本文： | 承华.语言学习策略对我国会计双语教师的启示[J].会计之友,2008(20):78-79. |
| 作者姓名： | 承华 |
| 摘 要： | 双语教学成败的关键在于师资.从事双语教学的专业教师也应像外语教师一样学习一些语言教学理论、规律和方法并应用到双语教学中去.会计双语教师如果将各种语言策略培训融入常规的课堂活动中,往往能提高教学效率. |
| 关 键 词： | 学习策略 双语教学 会计 语言学习策略 会计 提高教学效率 课堂活动 策略培训 双语教师 应用 规律和方法 教学理论 外语教师 专业教师 双语教学 师资 教学成败 |
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