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| 培养职业判断能力的审计教学实施路径探析 | |
| 引用本文： | 黄琼.培养职业判断能力的审计教学实施路径探析[J].经济研究导刊,2015(8):110-111. |
| 作者姓名： | 黄琼 |
| 作者单位： | 哈尔滨学院,哈尔滨,150010 |
| 基金项目： | 黑龙江省新世纪教育教学改革项目“应用型本科院校注册会计师专业人才培养模式研究与实践”(8867)阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 职业判断是审计发展的客观要求.随着社会的不断进步和发展,在风险导向审计模式下,审计判断在审计工作中的地位提高、范围扩大、内容不断更新,对注册会计师的执业能力提出了更高的要求.因此,就审计教学中培养和提高学生职业判断能力的具体实施路径,从课程设置、师资力量、职业道德教育、理论和实践教学等几方面进行了初步探讨. |
| 关 键 词： | 审计教学 职业判断 路径 |
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