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| 论转型期科技翻译人才培养 | |
| 作者姓名： | 刘海萍 |
| 作者单位： | 1.长安大学外语学院710064; |
| 基金项目： | 中央高校课题<非英语专业研究生英语教学改革>(项目号:310613156116)；<非英语专业研究生英语教学改革――免修及分级调研>(项目号:310613161517)研究成果 |
| 摘 要： | 本文以某高校为例,分析了专业翻译人才培养数量与质量的特征,探讨了当前特殊的社会转型期联合专业教师、合作培养科技翻译人才的思路。并结合个人实践经验,提出了升华非英语专业学生语言能力,加强科技翻译效果的培养方法,以避免语言教师指导学生专业不利的短板效应,同时也可弥补专业教师对学生语言指导不利的不足。 |
| 关 键 词： | 转型期 科技翻译 人才培养 思路 方法 |
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