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| 简论“君子不器”及其现实意义 | |
| 引用本文： | 安鑫.简论“君子不器”及其现实意义[J].新西部,2018(6):66-66. |
| 作者姓名： | 安鑫 |
| 作者单位： | 1.新疆铁道职业技术学院830000; |
| 摘 要： | 《论语·为政》所提出的"君子不器"理论,是孔子对于人才的一种要求。本文认为,"器"与"不器"近似于"专才"与"通才"之分,现代教育中大学教育之前的教育均为基础性教育,不能划定在"专业"或"通"的概念之中。"因材施教",通过外在的教育和努力,力争达到德才兼备的要求,才能在飞速变化的社会环境中实现自己的人生价值,为推动社会发展贡献自己的力量。 |
| 关 键 词： | 君子不器 专才 通才 |
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