高职院校会计实践教学模式研究

在新形势下培养会计专业人才的实践能力在会计工作中非常重要，教育部早在2006年16号文件中提出，要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性，实验、实训、实习是三个关键环节。