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| 农村地区教师专业发展调查研究 | |
| 引用本文： | 邱芳婷.农村地区教师专业发展调查研究[J].西部大开发,2010(4):91-91. |
| 作者姓名： | 邱芳婷 |
| 作者单位： | 宁夏师范学院,宁夏,固原,756000 |
| 基金项目： | 2009年宁夏师范学院科学研究基金资助项目 |
| 摘 要： | 基础教育课程改革在宁夏推行已有八年时间．而农村地区的课改进程是整个课改实验能否顺利进行的关键环节，农村地区的诸多因素却制约课改的进程。本文主要对本地农村地区教师专业发展现状及其影响因素进行剖析。 |
| 关 键 词： | 新课程改革 农村地区 教师专业发展 |
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