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| 德国职业教育的启示 | |
| 引用本文： | 谢康华,兰希. 德国职业教育的启示[J]. 中外企业家, 2002, 0(11): 48-51 |
| 作者姓名： | 谢康华 兰希 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 德意志,作为一个民族,她的存在有一千来年的历史;作为一个统一的国家,德国至今只有100余年的历史(包括第二次世界大战后德国长达40多年的分裂),所以她是一个迟到的民族国家.在德国文化史上,最初一批伟人是:天文学家开普勒(1571-1630年),数学家兼哲学家莱布尼茨(1646-1716年).比起中华民族的文化史,德意志民族文化史、教育科学史不知要短多少年.当庄子写下"判天地之美,析万物之理"格言大训的时候,德意志民族还没有形成;当李白写下"天地者万物之逆旅,光阴者百代之过客"时,德意志民族才刚是个满月的婴儿. |
| 关 键 词： | 德国 职业教育 双轨制 教育特色 中国 教学改革 考核制度 |
Revelation of German vocational education |
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