| 班级文化培育的新向度:价值导向——基于大学新生班级的分析 |
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| 引用本文： | 周楠.班级文化培育的新向度:价值导向——基于大学新生班级的分析[J].沈阳工程学院学报(社会科学版),2013,9(3). |
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| 作者姓名： | 周楠 |
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| 作者单位： | 安徽师范大学政治学院,安徽芜湖,241000 |
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| 摘 要： | 班级文化是班级凝心聚力的粘合剂,价值导向是班级管理的导航系统,是学生发展的风向标.基于大学新生班级的角度,从班级文化的培育出发,揭示价值导向的深刻内涵,从主体性价值导向、专制集权型价值导向等层面剖析价值导向的培育理念；从开放性价值导向、学习型价值导向等层面剖析价值导向的培育特点；从全面发展型价值导向、专长培育型价值导向等层面剖析价值导向的培育目标,并进一步分析价值导向的影响因素,其目的是要促进班级的有效管理和学生的健康发展.
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| 关 键 词： | 大学新生 班级文化 培育 价值导向 |
New Dimension of Cultivation for Class Culture:Value Orientation——Based on the Analysis of University Freshman |
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| ZHOU Nan.New Dimension of Cultivation for Class Culture:Value Orientation——Based on the Analysis of University Freshman[J].Journal of Shenyang Institute of Engineering:Social Sciences,2013,9(3). |
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| Authors: | ZHOU Nan |
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