| 对终身教育和学习化社会理念的思考——品读《学会生存》 |
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| 引用本文： | 王光光.对终身教育和学习化社会理念的思考——品读《学会生存》[J].沈阳工程学院学报(社会科学版),2013,9(3). |
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| 作者姓名： | 王光光 |
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| 作者单位： | 西华师范大学教育学院,四川南充,637009 |
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| 摘 要： | 《学会生存》的主要思想是构建终身教育和学习化社会的理念.通过历史的角度分析了教育与人类生存发展的关系,设想学习化社会的构建并阐明终身教育和学习化社会的关系,同时强调人类要不断进行学习,为人类建立国际交流合作的平台.《学会生存》的引进在我国产生了巨大的影响,它反映了当前社会和未来教育发展的趋势,对我国当今教育的发展仍有着积极的启示.
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| 关 键 词： | 学会生存 学习化社会 终身教育 |
The Thought of Lifelong Education and Learning Society——Reading "Learning to Live" |
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| WANG Guang-guang.The Thought of Lifelong Education and Learning Society——Reading "Learning to Live"[J].Journal of Shenyang Institute of Engineering:Social Sciences,2013,9(3). |
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| Authors: | WANG Guang-guang |
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