基于财务信息共享的一卡通平台建设思路——以山东女子学院为例

在校园数字化建设日益完善的时代,理想的财务信息不应该只服务于高校财务部门内部,还应在各部门之间形成良性互动。本文以山东女子学院校园一卡通实施情况和学校行政部门信息化运行情况为研究基础,希望立足校园一卡通,探索一条适合学校实际情况的财务信息共享建设之路。