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基于人才培养需求下高职院校“双师型”教师培养策略研究
作者单位:
;1.黑龙江农业职业技术学院
摘 要:
培养技能型人才,是职业教育的宗旨,而基于人才培养需求的目标,对职业教育所提出的要求也越来越高。21世纪,教师不仅仅要具备传道、授业、解惑的能力,同时还应具备指导学生实践活动的能力。高职院校只有建设一支高质量的双师型教师队伍,才能对人才培养质量提供保障。基于此,本文探究了双师型教师的培养策略。
关 键 词:
高职院校
人才培养需求
双师型教师
培养策略
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