社会工作方法课程教学中角色扮演法的应用 |
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引用本文: | 高芙蓉.社会工作方法课程教学中角色扮演法的应用[J].河南财政税务高等专科学校学报,2012,26(6):77-79. |
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作者姓名: | 高芙蓉 |
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作者单位: | 河南财政税务高等专科学校法律系,河南郑州,451464 |
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摘 要: | 角色扮演法在教学中的应用研究已有几十年的历史。社会工作方法是一门实践性很强的课程,角色扮演教学模式的适用性更强。教师借用角色扮演法为学生创设一种虚拟的“专业情境”,从模拟工作任务入手,以“做”为主导,以任务为依托,借鉴机构工作模式,让学生通过角色扮演掌握助人技巧,培养感悟能力。角色扮演法应用过程包括小组分组、案例选择、角色扮演、专业点评等环节。角色扮演法的使用要与其他教学方法相结合,同时在角色扮演法的应用中教师要提高实务操作能力。
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关 键 词: | 社会工作方法 教学方法 角色扮演法 |
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