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| 启发式教学在马克思主义哲学课教学中的应用 | |
| 引用本文： | 邵瑜.启发式教学在马克思主义哲学课教学中的应用[J].发展,2013(7):119-119. |
| 作者姓名： | 邵瑜 |
| 作者单位： | 甘肃中医学院社科部 |
| 基金项目： | 2012年度甘肃中医学院教改项目：“甘肃中医学院思想政治理论课教学改革与创新研究”的研究成果,项目编号：甘中教研2012-YB12 |
| 摘 要： | 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,具有高度的抽象性、概括性,要调动学生学习的积极性,就要在哲学课中坚持启发式教学,采用问题启发、故事启发和温故启发等多种启发方式。 |
| 关 键 词： | 哲学 启发 |
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