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| 让语文课堂成为滋养学生生命的乐园 | |
| 引用本文： | 陈静.让语文课堂成为滋养学生生命的乐园[J].边疆经济与文化,2013(3):122-123. |
| 作者姓名： | 陈静 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔市第二十八中学,黑龙江齐齐哈尔,161006 |
| 摘 要： | 新语文课程标准强调,语文教学要有＂丰富的人文内涵＂,即对生命意识的重视,对一切生存状态、生存环境、生命价值的思考。语文的学习过程是语文和精神的同构共生的过程,在形成和发展语文能力的同时,丰富人文精神,完善个性生命,发展个体知识能力、情感态度和价值观。 |
| 关 键 词： | 语文教学 人文内涵 和谐发展 |
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