浅谈启发式教学法在中职体育短跑专项教学中的应用

论文就当前中职体育课程的开展过程中,启发式教学法在中职体育短跑专项教学中应用的效果进行了初步探讨与研究。通过对太原生态工程学校一、二年级学生进行的抽样调查,结果显示学生对学习体育的积极性不强,通过对班级采用启发式教学法进行短跑专项教学,收到一定的效果,并总结在短跑专项教学中采用启发式教学法的心得体会。