实践理性视域下项目教学法对思想政治教育的启示

本文通过针对性分析当前大学生的学习状况和需要的教学方式。作为文章的出发点叙述项目教学法的特点，说明项目教学法使用中的基本原则。以技校项目教学法为倒说明项目教学法在实际教学过程中，对学生的兴趣、态度，方法产生的积极意义，并希望对思想政治教育的研究有所启示。