浅谈新课程背景下的初中文言文教学 |
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引用本文: | 师秀英.浅谈新课程背景下的初中文言文教学[J].魅力中国,2014(20):159-159. |
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作者姓名: | 师秀英 |
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作者单位: | 甘肃省陇西县南安中学,甘肃陇西748100 |
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摘 要: | 文言文教学在初中语文教学中占据着举足轻重的地位。在新课程的大背景下,教师作为学习活动的组织者和引导者,应想方设法激发学生的学习兴趣。改善教学方法,把学生从死记硬背中解放出来。本文试图从激发兴趣、强化诵读、重视积累、教会方法、鼓励质疑和重视课外阅读等六个方面谈谈笔者在初中文言文教学中的一些做法。
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关 键 词: | 新课程 初中语文 文言文教学 |
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