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浅谈物理教学中对学生发散思维能力的培养
作者姓名:齐春水
作者单位:岐山县第二中学,陕西岐山,722400以  
摘    要:在初中物理教学中,教师应在教法上求活,在解题中求变,在实验中求异,以培养学生发散思维习惯,发展学生的创造性思维能力.

关 键 词:中学物理  教学方式  发散思维  创造思维
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