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分类号
杂志ISSN号
新西兰幼儿教师资格认证制度改革发展研究
作者姓名:
连洁
作者单位:
中央民族大学教育学院
摘 要:
新西兰针对幼儿教师选拔问题制定了新的幼儿教师资格认证制度,规定了幼儿教师进入幼儿教师行业前需要进行的学习及培训,幼儿教师注册时的标准,并提出通过提高幼儿教师素质来促进幼儿的发展,其实施效果可以反映其政策改革的成效.
关 键 词:
新西兰
幼儿教师资格认证
制度改革
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