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学校是特权文化再生产的场域——布迪厄教育思想述评
作者姓名:
黄小勉
作者单位:
河源职业技术学院
摘 要:
学校是一个特殊的"场域".在这个场域中,行动者展开着各种资本的博弈.通过在学校这个特殊的场域中的斗争,行动者的资本在发生着变化.但,这种变化是非常有限的,学校教育扮演的更多是文化特权再生产的角色.
关 键 词:
场域
学校教育
文化特权再生产
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