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| 深化校企合作，探索现代学徒制新模式 | |
| 作者姓名： | 杨喜林 |
| 作者单位： | 黑龙江建筑职业技术学院 |
| 基金项目： | 2014年度黑龙江省教育厅教改项目计划参与课题--“高水平示范性高职院校建设的研究与实践”(项目编号JG2014020212)。 |
| 摘 要： | 产教深度融合,集教育教学、素质养成、技能历练、科技研发和社会服务于一体,既能促进高素质技能型人才培养,又能将职业院校和企业的研发成果转化为生产力,推动企业技术进步和产业升级转型,助力区域经济发展。因此,深化产教融合,对于加快职业教育改革发展具有战略性意义。 |
| 关 键 词： | 产教融合 校企合作 现代学徒制 人才培养 |
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