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| 基于分层施教的MIS综合课程教学设计与实践 | |
| 作者姓名： | 杨懋 张海军 |
| 作者单位： | 1. 兰州工业学院经济管理院;2. 兰州市城关区教育信息中心 |
| 基金项目： | 2014年度甘肃省教育科学规划"十二五"课题(GS[2014]GHB0354) |
| 摘 要： | 近年来,国家大力普及基础教育,高校不断扩招,进入普通高校进一步学习的学生比例迅速增加,学生知识能力水平也有了较大差异.但是长期形成的传统班级授课制,教师很难从备课、讲课、练习、辅导、考评等各个环节充分尊重学生的个体差异,导致教学质量无法提高.此模式的局限性日益凸现,探索如何在传统一对多的教学模式下进行分层施教,让每个学生得到个性化的发展及自我提升的空间是一线教育工作者研究的着眼点.本文将以MIS综合课程的教学设计与实践来探析在班级授课方式下如何实现分层施教. |
| 关 键 词： | 分层施教 教学策略 提骨添肉 |
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