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| 论马克思主义教育系统 | |
| 引用本文： | 梁美娜.论马克思主义教育系统[J].中国-东盟博览,2013(5):70. |
| 作者姓名： | 梁美娜 |
| 作者单位： | 广东农工商职业技术学院热作系 |
| 摘 要： | 马克思和恩格斯作为马克思主义的创始人虽然没有直接写过教育理论方面的专著,但他们对马克思主义教育理论同样做出了重要贡献。马克思主义作为人类科学的方法论和世界观,是对教育的本质和规律的最高,最科学的概括。他指导了人们形成正确的世界观,人生观与价值观,并找寻正确的人生道路指导活动,当前我国的教育观是"中国特色社会主义教育观",是在马克思主义教育观的基础上形成的,坚持中国特色社会主义教育观,就是坚持马克思主义教育观。本文,笔者将通过对马克思主义教育进行系统分析,探求马克思主义教育对人类的影响,从而形成具有我国特色的教育观. |
| 关 键 词： | 马克思主义 马克思主义教育 教育系统 |
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