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杂志ISSN号
高中英语词汇教学探析
作者姓名:
何建玲
作者单位:
唐山市滦南县扒齿港中学
摘 要:
词汇学习对大多数学生来说是一个难点,许多学生都为记单词而苦恼,要么记不住,即使记住了,很快又忘了。学生英语成绩的分化往往也从词汇开始。那么如何进行词汇教学才能激发学生记单词的兴趣,帮助学生轻松地记住并运用所学的单词呢?下面就谈谈自己的做法。我认为其实学生对于单词记忆的困难主要原因更多大
关 键 词:
英语词汇教学
培养学生
短时记忆
记忆单词
词汇学习
运用英语
积极探索
单词记忆
记单词
灵活多样
本文献已被
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