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英语公众演讲课教学的路径创新:汉语演讲的视角
作者姓名:王曙
作者单位:湖南女子学院,湖南 长沙,410004
基金项目:2014年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目:“英语公众演讲课(EPS)在中国高校的本土化研究”(序号641)。
摘    要:当前的英语公众演讲课教学取得了可喜的成绩,但与英语演讲具有诸多共核之处的汉语演讲视角研究却明显不足。将两者融合进行对比研究,并付诸于演讲教学实践,无疑是英语公众演讲课教学的新路径探索。

关 键 词:英语演讲  汉语演讲  教学  比较分析
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