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| 美术教师如何走进新课程体会新课改 | |
| 引用本文： | 王辉,王月峰.美术教师如何走进新课程体会新课改[J].中小企业管理与科技,2011(6). |
| 作者姓名： | 王辉 王月峰 |
| 作者单位： | 河北省迁安市扣庄中学 |
| 摘 要： | 本文从备课、上课、课后反思三大方面来谈.在备课中:变"散兵作战"为"集团进攻",变"教教材"为"用教材教",变"知识罗列"为"问题序列".上课中:变"固步自封"为"魅力无穷",变"三惟程式"为"机智调控",变"个人表演"为"交往互动",变"灌输式传教"为"探究性学习".课后反思,教学应是一个促进学生积极表现,引导学生在实践中发现问题、研究对策、生成智慧的过程,是经验的不断总结与完善的过程. |
| 关 键 词： | 备课 上课 课后反思 |
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