大学语文课堂落实听说训练,提高学生职业素质

有一部分大学生毕业走向社会,踏上工作岗位以后,在人际交往、日常工作中,与人交谈时不能抓住别人谈话的要点重点,乃至不能正确理解他人意图,在一些单独会谈或者是面对公众讲话时,不能够准确流利,完整的阐述自己的观点,这就是听知或知力、理解力和品评力较差,或解释语音能力、定向表述能力,运用体态说及朗读语言能力较差所致。