《操作系统原理》课程的层次化教学方案 |
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作者姓名: | 刘袁红 |
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作者单位: | 哈尔滨工业大学华德学院,150025 |
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摘 要: | 《操作系统原理》作为普通高校计算机专业的一门课程,应该怎样进行改革和整合?本文从职教特点出发,面向不同应用系统开发程序员岗位,讨论了操作系统原理课程的必要性。面向工作岗位需要,将操作系统知识分解为四个层次,体现了为应用而定制的教学思想。进一步讨论了主要层次的教学、课堂练习、上机实践的一体化教学计划。
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关 键 词: | 《操作系统原理》课程 层次化教学 方案 |
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