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杂志ISSN号
民族传统体育项目进入普通中学体育课堂的可行性分析
作者姓名:
黄伟
作者单位:
息县第二高级中学,河南信阳,464300
摘 要:
本文主要运用文献资料、实地调查和逻辑归纳法等方法,从当前普通中学体育课程改革的视域出发,对我国民族体育运动项目概念内涵进行了阐述,重点对其进入普通中学体育课程的重要性进行了分析,冀图对其未来的发展提供理论参考。
关 键 词:
民族传统体育项目
普通中学
体育课堂
可行性
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