浅论程丛林教授“极限训练”教学中的传统美学意蕴 |
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引用本文: | 陈龙.浅论程丛林教授“极限训练”教学中的传统美学意蕴[J].中外企业家,2009(2X):202-202. |
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作者姓名: | 陈龙 |
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作者单位: | 四川大学艺术学院 |
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摘 要: | 出自于对当前中国美术现状的清醒认识,程丛林教授在四川大学艺术学院的研究生教学中,试验性地开设了"极限训练"教学课程,不仅仅是一种绘画技巧和形式表现的训练,给予我们接近艺术之真谛以更为有用的启示,也可以帮助我们更加全面地理解程丛林的艺术追求。
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关 键 词: | 程丛林 绘画教学 极限训练 传统美学 |
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