首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅谈采用“主题探讨法”培育学生社会文化认知素养
引用本文:谢恩.浅谈采用“主题探讨法”培育学生社会文化认知素养[J].中外企业家,2009(4X):141-141.
作者姓名:谢恩
作者单位:武汉科技大学中南分校
摘    要:要真正提高学生的口语交际能力,需要教师能够重点培养学生思考问题的能力,并辅以准确连贯的表达方式教授,使学生能够用准确的语言发表出深刻的观点。在"主题探讨法"教学中潜移默化地提高学生认识社会问题和分析社会问题的能力,让学生能熟练地用英语进行表达和交际,真正提高学生用英语思考问题和有效交际的能力。

关 键 词:主题讨论法  英语  文化认知
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号