浅议角色体验模式下的中小学语文教学方法创新问题

中学教育是基础素质教育的关键时期,教学质量的高低,直接影响学生未来的发展。目前我国中学教育体制存在不少弊端,教学质量受到影响。本文讨论从角色互换的角度,提出让学生“当一下老师”来组织教学的方法,学生能积极参与各种教学活动,尝试性讲课、提问、互助学习,激发学习兴趣,进而提高学习成绩,训练综合素质和基本能力。