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高等数学课程教学改革与思考
引用本文:王元明,王旭.高等数学课程教学改革与思考[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2015(1):184-185.
作者姓名:王元明  王旭
作者单位:安徽中澳科技职业学院,安徽 合肥,230041
摘    要:高等数学是一门重要的公共基础课,对培养学生的思维能力、科学素养以及职业能力起到了重要的基础性作用,但是笔者发现,目前高等数学的教学现状还是以知识传授为主要目标,忽视了对学生能力和素质的培养,本文认为应该从教学内容的选取、课程的教学设计、教学方法等几个方面进行改革,以达到更好的培养人才的目的。

关 键 词:能力  素养  知识  高职高专  高等数学  改革
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