增强高职高专院校“基础”课教学的针对性探析 |
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引用本文: | 汪立超.增强高职高专院校“基础”课教学的针对性探析[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2015(1):180-181. |
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作者姓名: | 汪立超 |
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作者单位: | 滁州职业技术学院,安徽 滁州,239000 |
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摘 要: | "基础"课在高等教育中占有重要的地位,是对高职生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,其课程教学针对性的好坏,影响到能否培养出智、体、美全面发展的高技能高素质人才。尝试从立足点、根本和保障等几个方面入手,探索增强"基础"课教学针对性的有效途径。
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关 键 词: | 高职高专院校 “基础”课 针对性 途径 |
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