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结构式英语语法教学模式探索——以教学英语动词不定式为例
作者姓名:
李君梅
高茜
作者单位:
四川工程职业技术学院
摘 要:
对于绝大多数中国的英语学习者而言,都没有良好的习得英语的语言环境,都需要靠学得来学习英语语言,并且英语学得大多数来自于英语的课堂教学过程,因此探索有效的英语语法教学模式势在必行。介绍了在教学英语语法过程中探索出的结构式英语语法教学模式。
关 键 词:
语言
英语语法教学
结构
符号
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