职教院校图书馆员角色意识的转变——构建学习型图书馆

职业技术院校的发展使得职教院校图书馆面临着自身角色意识的转变，本文旨在探讨图书馆角色转变的方向，认为在现实的发展中建立学习型图书馆意义深远。文章提出了构建学习型图书馆可能存在的问题，并提出如何建立学习型图书馆的意见。