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论案例教学法在“教育评价学”课中的运用
作者姓名:蒋馨岚
作者单位:济南大学教育与心理科学学院;山东师范大学教育学院
基金项目:2012年度山东省博士后创新项目专项资金项目(201202033);2012年山东省教改一般项目“新课改视域下高校师范生教师职业技能训练实践模式研究”的阶段性成果
摘    要:在概述案例教学内涵及特征基础上,阐述在"教育评价学"教学中选择教学案例的方法,并介绍案例教学在"教育评价学"教学中的具体运用。

关 键 词:案例教学法  教育评价学
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