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| 主位述位理论对英语写作教学的启发 | |
| 作者姓名： | 庞岩 |
| 作者单位： | 东北林业大学,外国语学院,黑龙江,哈尔滨,150040 |
| 摘 要： | 在英语学习的听说读写四项技能中,写作是中国学生最薄弱的环节.从系统功能语言学的理论之一--主位述位理论出发,探索有效的解决方法,将主位述位理论应用于阅读和写作中,可以提高学生的写作能力. |
| 关 键 词： | 主位 述位 主位推进模式 英语写作教学 |
| 文章编号： | 1672-5409（2006）07-0157-02 |
| 收稿时间： | 2006-01-09 |
| 修稿时间： | 2006-01-09 |
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