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"80后"高校教师职业幸福感缺失归因及追寻
作者姓名:吴勇
作者单位:浙江师范大学,浙江,绍兴,312000
摘    要:高校教师的职业幸福感是指对职业生活、学术生活的满意程度.而"80后"高校教师却面临职业发展、心理发展、人际关系处理等多方面的职业困惑和压力.通过对职业缺失归因及追寻,提高"80后"高校教师的工作积极性,可以增强其教师职业主观幸福感.

关 键 词:"  80后"  教师职业幸福感  归因  追寻
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