浙江“三农”呼唤农村高等教育

本文根据教育与经济、社会发展的密切关系,从我国农村教育现状入手,指出我国农村正面临＂收入贫困＂和＂知识贫困＂的＂双贫困＂;然后,进一步探讨浙江＂三农＂所存在的突出问题,并得出解决浙江＂三农＂问题必须发展农村高等教育的结论。