生本教育在中级财务会计教学中的运用研究

学生是学习过程中的主体，只有充分发挥主体的能动作用，教学活动才能发挥其效果。生本教育本着一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生和促进学生发展的理念，不仅解决了教师苦教、学生苦学等问题，而且培养了学生的创新能力和实践能力，使教师、知识、学生在生态课堂环境中共振共生，整体提升。文章立足于会计教学改革，通过研究目前的中级财务会计的教学现状，探索生本教育在中级财务会计教学中的运用，旨在为会计教学改革提供一些思路，以培养适应现代社会发展的会计专业人才。