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主位推进模式与大学英语精读教学
作者姓名:
祝张盈
作者单位:
浙江越秀外国语学院;
摘 要:
主位推进模式能够展示篇章结构的框架,揭示句际间的语义关系。本文就大学英语精读在传统教法中存在的漏洞,运用主位推进模式理论,探讨主位推进模式在对语篇解读以及在教学实践中的指导意义。
关 键 词:
主位推进模式
大学英语精读传统教学
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