教学型大学本科教学质量内部监控体系构建

高等院校赖以生存和发展的基本点是培养出的人才质量。而人才的培养质量的保证是要建立一套属于学校自身特点的有效的内部监控体系。在"知识经济"时代和国际竞争不断加剧的这样一个大的背景下,高等教育正在逐步地从社会的边缘地带走向社会的中心低位,高等教育的质量问题也越来越受到人们的关注。我国政府也一直非常重视高等教育的质量问题,为此还制定了一些法律法规来规范高等院校的教学活动。从事本科教育的高校可以细分为研究型、教学型和教学研究型三种类型。本文讲述了教学型大学本科教育质量内部监控体系的理论研究,指出了该体系中存在的不足,并针对这些不足之处提出了构建该体系的方法,希望对教学型本科教学质量的提高有所帮助。