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鼓励的意义及其在教学过程中的实现
引用本文:杜烨.鼓励的意义及其在教学过程中的实现[J].内蒙古煤炭经济,2008(1):60-62.
作者姓名:杜烨
作者单位:包头财经学校,内蒙古,包头,014030
摘    要:文章认为"鼓励"策略正确地实施在教学过程中,可以增强学生的自信心、激发学生的能动性、改善师生关系、激发学生的创造性、有利于学生的个性发展.但"鼓励"策略不能滥设.

关 键 词:鼓励  意义  实施

Encouraging meaning and its realization in the course of teaching
DU Hua.Encouraging meaning and its realization in the course of teaching[J].Inner Mongolia Coal Economy,2008(1):60-62.
Authors:DU Hua
Abstract:
Keywords:
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