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明确内涵掌握特征强化措施——试论如何抓高校素质教育
作者姓名:蒲忠虹  李建如
作者单位:蒲忠虹(陕西理工学院,陕西汉中,723000);李建如(陕西理工学院,陕西汉中,723000)
摘    要:该文就如何抓好素质教育,提出了三个要点明确内涵,掌握特征,强化措施.

关 键 词:素质教育  内涵  特征  措施
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