| 高职院校英语口语学习心理与对策 |
| |
| 引用本文： | 陈小近,贾丽君. 高职院校英语口语学习心理与对策[J]. 太原城市职业技术学院学报, 2007, 0(1): 76-77 |
| |
| 作者姓名： | 陈小近 贾丽君 |
| |
| 作者单位： | 浙江金融职业学院,浙江,杭州,310018 |
| |
| 摘 要： | 文章以高职高专英语口语教学特点为基点,着重探讨高职口语教学中学生的心理特点,以及由此引致的口语教学的特点,并从多个角度探讨教师在其中应该扮演的角色以及学生课堂上的发挥情形,针对这一状况,教师如何应对,正确对待,找到对策,促进口语教学的有效展开。
|
| 关 键 词： | 高职口语心理 效用期望值 教学模式 |
| 文章编号： | 1673-0046(2007)01-0076-02 |
The Psychology and Strategies of English Oral Learning in Higher Vocational Colleges |
| |
| CHEN Xiao-jin,JIA Li-jun. The Psychology and Strategies of English Oral Learning in Higher Vocational Colleges[J]. Journal of Taiyuan Urban Vocational College, 2007, 0(1): 76-77 |
| |
| Authors: | CHEN Xiao-jin JIA Li-jun |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
