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| 浅谈图书馆与文化素质教育 | |
| 引用本文： | 李秀兰,李秀.浅谈图书馆与文化素质教育[J].哈尔滨市经济管理干部学院学报,2000(1):60-60. |
| 作者姓名： | 李秀兰 李秀 |
| 作者单位： | 中共哈尔滨市委党校图书馆，中共哈尔滨市委党校图书馆 黑龙江 哈尔滨 150080，黑龙江 哈尔滨 150080 |
| 摘 要： | 一、图书馆职能发挥与文化素质教育图书馆要以学校的教学、科研为中心,努力实现文化教育这个基本职能,为学校的全面素质教育目标服务。素质教育的提出,为这个职能赋予了更深、更广的含义和内容。过去,我们认为图书馆作为学生的第二课堂,其任务一是为配合教学开展服务,二是为扩大学生的知识面开展服务,在这两个方面中更侧重于前者。现在,素质教育思想的提出,使学生培养目标发生了较大的变化,由单一强调对学生的专业教育转变为更加强调包括专业素质教育在内的,更为广泛的全面素质教育。作为文化教育机构的图书馆是实施文化素质教育不可缺少的物质条 |
| 关 键 词： | 图书馆 文化教育 素质教育 |
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