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| 美术专业学生英语学习策略的调查研究 | |
| 引用本文： | 李芹,肖莉,刘建军.美术专业学生英语学习策略的调查研究[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2009,6(4):192-194. |
| 作者姓名： | 李芹 肖莉 刘建军 |
| 作者单位： | 湖北美术学院公共课部英语教研室,湖北武汉430060 |
| 基金项目： | 2006年湖北省大学英语教学改革资助项目“美术院校学生英语学习策略研究”成果,项目编号:20060465 |
| 摘 要： | 近年来，学者们对大学生英语学习策略的研究成果不断涌现，但对美术专业学生英语学习策略使用状况的研究很少涉及。本文通过湖北美术学院2004级和2006级学生英语学习策略使用状况的问卷调查．显示和分析了美术专业学生的英语学习策略意识和各类策略使用的特点，试图为艺术专业学生的大学英语教学与研究提供一定的参考。 |
| 关 键 词： | 美术生 学习策略 调查研究 策略认知能力的独特性 |
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