中学教师职业倦怠成因分析及个体解决方案探索 |
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引用本文: | 易启宏,李欣.中学教师职业倦怠成因分析及个体解决方案探索[J].重庆与世界,2015(1):67-70. |
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作者姓名: | 易启宏 李欣 |
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作者单位: | 重庆市江津区司法局 |
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摘 要: | 当前,教师职业倦怠对教育教学的影响越加明显。进一步厘清教师职业倦怠的成因,对实现教育的救赎,推进当下教育的可持续发展很有必要。那么,是什么让不少教师深陷职业倦怠的泥潭无法自拔呢?
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关 键 词: | 教师职业倦怠 成因 个体 中学 教育教学 可持续发展 |
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