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全方位、多层次的会计实验教学体系重构
引用本文:谷增军.全方位、多层次的会计实验教学体系重构[J].财会月刊,2014(24).
作者姓名:谷增军
作者单位:山东工商学院会计学院;
基金项目:山东省社会科学规划研究项目“会计人员继续教育的质量评价与考核体系研究”(项目编号:11DKJJ07)的阶段性研究成果
摘    要:为适应社会需要,高校需要大力培养会计专业学生发现、分析和解决问题的能力,发挥学生创新精神和创新思维,培养其能够进行科学研究的基本素养。因此,本文认为有必要重构全方位、多层次的会计实验课程体系,设计科学考核评价体系,树立具有创新及综合设计能力的教学理念。

关 键 词:会计专业  实验教学  考核
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